অ্যারেটিকে পুনরায় সাজান [i]> = আরআর [জে] যদি আমি সমানও হয় এবং আমিও [i] <= আরআর [জে] আমি বিজোড় এবং জে <i

মনে করুন আপনার একটি পূর্ণসংখ্যার অ্যারে রয়েছে। সমস্যা বিবৃতি অ্যারেটিকে এমনভাবে পুনর্বিন্যস্ত করতে বলে যাতে অ্যারেতে সম অবস্থানের উপাদানগুলি তার আগে থাকা সমস্ত উপাদানের চেয়ে বেশি হওয়া এবং বিজোড় অবস্থানগুলিতে থাকা উপাদানগুলি এর আগে থাকা উপাদানের চেয়ে কম হওয়া উচিত। উদাহরণ…

আরও পড়ুন

দুটি উপাদানের ফ্রিকোয়েন্সি মধ্যে সর্বাধিক পার্থক্য যেমন আরও বেশি ফ্রিকোয়েন্সি থাকা উপাদানও বেশি

মনে করুন, আপনার একটি পূর্ণসংখ্যার অ্যারে রয়েছে। সমস্যা বিবৃতি প্রদত্ত অ্যারের দুটি পৃথক উপাদানের ফ্রিকোয়েন্সিটির মধ্যে সর্বাধিক পার্থক্য জানতে চেয়েছে, তবে বৃহত্তর ফ্রিকোয়েন্সি সহ উপাদানটি অন্যান্য সংখ্যার তুলনায় মানের চেয়ে বেশি হওয়া উচিত। উদাহরণ ইনপুট: আরআর [] = {2,4,4,4,3,2}…

আরও পড়ুন

দীর্ঘতম সুব্রেরিতে 1 এর গণনার চেয়ে 0 এসের বেশি গণনা রয়েছে

আমরা পূর্ণসংখ্যার একটি অ্যারে দিয়েছি। একটি অ্যারেতে কেবল 1 এবং 0 থাকে। সমস্যার বিবৃতিটি দীর্ঘতম সাব-অ্যারেটির দৈর্ঘ্যটি জানতে জিজ্ঞাসা করে যা 1 এর অঙ্কের পরিমাণটি একটি সাব-অ্যারেতে 0 এর গণনার চেয়ে আরও একটি মাত্র। উদাহরণ ইনপুট: আরআর [] =…

আরও পড়ুন

দুটি প্রদত্ত অ্যারে থেকে সর্বোচ্চ অ্যারে একইভাবে অর্পণ চালাচ্ছে

ধরা যাক, আমাদের কাছে একই আকার n এর দুটি পূর্ণসংখ্যা অ্যারে আছে। উভয় অ্যারেতে সাধারণ সংখ্যাও থাকতে পারে। সমস্যা বিবৃতিটি উভয় অ্যারে থেকে 'এন' সর্বাধিক মান ধারণকারী ফলাফল অ্যারে গঠন করতে বলে। প্রথম অ্যারেটিকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত (প্রথম উপাদানগুলির…

আরও পড়ুন

একই সমান এবং বিজোড় উপাদানগুলির সাথে সাববারেগুলি গণনা করুন

মনে করুন আপনি এন আকারের একটি পূর্ণসংখ্যা অ্যারে দিয়েছেন। সংখ্যা যেমন আছে, সংখ্যাগুলি বিজোড় বা এমনকি সমান। সমস্যা বিবৃতিটি সমান এবং বিজোড় উপাদানগুলির সাথে সাববারে গণনা করা হয় বা সম-সংখ্যক সমান এবং বিজোড় পূর্ণসংখ্যার সাব-অ্যারেগুলির গণনা বের করে। উদাহরণ…

আরও পড়ুন

একটি অ্যারে পুনর্বিন্যস্ত করুন এরর [i] i এর সমান

"অ্যারের মতো এমন একটি অ্যারে পুনর্বিন্যস্ত করুন [i] = i" সমস্যাটিতে বলা হয়েছে যে আপনাকে 0 থেকে n-1 অবধি পূর্ণসংখ্যার অ্যারে দেওয়া হচ্ছে। যেহেতু সমস্ত উপাদান অ্যারেতে উপস্থিত নাও থাকতে পারে, তারপরে তাদের জায়গায় -1 রয়েছে। সমস্যা বিবৃতি যেমন অ্যারে পুনর্বিন্যাস করতে বলে…

আরও পড়ুন

ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে সমানভাবে বিতরণের জন্য চকোলেটগুলির সর্বাধিক সংখ্যা

"কে শিক্ষার্থীদের মধ্যে সমানভাবে বিতরণ করতে হবে সর্বাধিক সংখ্যক চকোলেট" বলে যে আপনাকে এন বক্স দেওয়া হবে যাতে এতে কিছু চকোলেট থাকে। ধরা যাক কে ছাত্র আছে। টাস্কটি বাক্স নির্বাচন করে সর্বাধিক সংখ্যক চকোলেট শিক্ষার্থীদের মধ্যে সমানভাবে বিতরণ করার কাজটি হ'ল। আমরা পারি …

আরও পড়ুন

সর্বোচ্চ তিনটি যোগফল যেমন তিনটিই পরপর নয়

সমস্যা "সর্বোচ্চ উপসর্গের সমষ্টি যেমন তিনটিই পর পর হয় না" আপনাকে উল্লেখ করে যে আপনাকে পূর্ণসংখ্যার অ্যারে দেওয়া হবে। এখন আপনাকে এমন একটি অনুচ্ছেদে সন্ধান করতে হবে যার সর্বাধিক পরিমাণ রয়েছে যা আপনি ক্রমাগত তিনটি উপাদান বিবেচনা করতে পারবেন না। স্মরণ করার জন্য, একটি অনুচ্ছেদে অ্যারে ছাড়া কিছুই নয় ...

আরও পড়ুন

অ্যারেতে ডুপ্লিকেট অনুমোদিত মঞ্জুরিযুক্ত সুসংগত পূর্ণসংখ্যার অন্তর্ভুক্ত কিনা তা পরীক্ষা করুন

আপনাকে পূর্ণসংখ্যার একটি অ্যারে দেওয়া হয় যা সদৃশ উপাদানগুলিও থাকতে পারে। সমস্যা বিবরণীটি এটি খুঁজে বের করতে জিজ্ঞাসা করে যে এটি সংখ্যার পূর্ণসংখ্যার একটি সেট কিনা, "হ্যাঁ" এটি যদি হয় তবে মুদ্রণ "না" প্রিন্ট করুন। নমুনা ইনপুট উদাহরণ: [2, 3, 4, 1, 7, 9] নমুনা…

আরও পড়ুন

প্রদত্ত দৈর্ঘ্যের সিকোয়েন্স যেখানে প্রতিটি উপাদান পূর্বের দ্বিগুণের চেয়ে বেশি বা সমান

সমস্যা "প্রদত্ত দৈর্ঘ্যের সিকোয়েন্স যেখানে প্রতিটি উপাদান পূর্বের দ্বিগুণের চেয়ে বেশি বা সমান" আমাদের দুটি সংখ্যার এম এবং এন সরবরাহ করে। এখানে এম হ'ল সর্বাধিক সংখ্যা যা ক্রমানুসারে বিদ্যমান থাকতে পারে এবং n এমন উপাদানগুলির সংখ্যা যা উপস্থিত হতে হবে…

আরও পড়ুন