ផលបូកអតិបរមានៃផ្លូវនៅក្នុងត្រីកោណកែងលេខត្រឹមត្រូវ

បញ្ហា“ ផលបូកអតិបរិមានៃផ្លូវមួយក្នុងត្រីកោណកែងលេខត្រឹមត្រូវ” ចែងថាអ្នកត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យនូវចំនួនគត់មួយចំនួនក្នុងទម្រង់ជាត្រីកោណកែងលេខខាងស្តាំ។ ស្វែងយល់ពីផលបូកអតិបរិមាដែលអ្នកអាចទទួលបានប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមពីកំពូលហើយឆ្ពោះទៅរកមូលដ្ឋានដែលអ្នកផ្លាស់ទី…

អាន​បន្ថែម

សិលាចារឹកអប្បបរមាដើម្បីបង្កើតជាក្រានិចមួយដែលមានការអនុញ្ញាត

បញ្ហា“ សិលាចារឹកអប្បបរមាដើម្បីបង្កើតជាក្រានីញែមដោយមានការអនុញ្ញាតអនុញ្ញាត” ចែងថាអ្នកត្រូវបានគេផ្តល់ខ្សែអក្សរដែលមានអក្សរទាំងអស់នៅក្នុងអក្សរតូច។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាស្នើឱ្យស្វែងរកការបញ្ចូលអប្បបរមានៃតួអក្សរទៅខ្សែអក្សរដែលវាអាចក្លាយទៅជាផាលីនឌឺមឺរ។ ទីតាំងរបស់តួអង្គអាចជា…

អាន​បន្ថែម

ពិនិត្យមើលថាតើអារេផ្ទុកនូវចំនួនគត់ដែលជាប់គ្នាជាមួយច្បាប់ចម្លងដែលបានអនុញ្ញាត

អ្នកត្រូវបានផ្តល់អារេនៃចំនួនគត់ដែលអាចមានធាតុស្ទួនផងដែរ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាសួរថាតើវាជាសំណុំនៃចំនួនគត់ជាប់គ្នាសូមបោះពុម្ព“ បាទ / ចាស” ប្រសិនបើមានសូមបោះពុម្ព“ ទេ” ប្រសិនបើមិនមែនទេ។ ឧទាហរណ៍បញ្ចូលគំរូ៖ [២, ៣, ៤, ១, ៧, ៩] គំរូ…

អាន​បន្ថែម

ភាពខុសគ្នាដែលអាចកើតមានអតិបរមានៃសំណុំរងពីរនៃអារេមួយ

ឧបមាថាយើងមានអារេចំនួនគត់។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហា“ ភាពខុសគ្នាដែលអាចកើតមានអតិបរមានៃសំណុំរងពីរនៃអារេ” ស្នើឱ្យស្វែងយល់ពីភាពខុសគ្នាអតិបរមាដែលអាចកើតមានរវាងសំណុំរងទាំងពីរនៃអារេមួយ។ លក្ខខណ្ឌដែលត្រូវអនុវត្ត៖ អារេមួយអាចផ្ទុកនូវធាតុដដែលៗប៉ុន្តែប្រេកង់ខ្ពស់បំផុតនៃធាតុមួយ…

អាន​បន្ថែម

ប្រតិបត្តិការអប្បបរមាដើម្បីធ្វើឱ្យធាតុទាំងអស់ស្មើគ្នាក្នុងអារេ

បញ្ហា“ ប្រតិបត្តិការអប្បបរមាដើម្បីធ្វើឱ្យធាតុទាំងអស់ស្មើគ្នានៅក្នុងអារេ” ចែងថាអ្នកត្រូវបានផ្តល់អារេជាមួយចំនួនគត់មួយចំនួននៅក្នុងនោះ។ អ្នកត្រូវស្វែងយល់ពីប្រតិបត្តិការអប្បបរមាដែលអាចធ្វើបានដើម្បីធ្វើឱ្យអារេស្មើ។ ឧទាហរណ៍ [១,៣,២,៤,១] ៣ ការពន្យល់ដកទាំង ៣ អាចជា ...

អាន​បន្ថែម

បង្កើតជួរតម្រៀបដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់ពីធាតុជំនួសនៃអារេដែលបានផ្តល់ឱ្យ

បញ្ហា“ បង្កើតអារេដែលអាចតម្រៀបតាមដែលអាចធ្វើបានពីធាតុជំនួសនៃអារេតម្រៀបដែលបានផ្តល់ពីរ” ចែងថាអ្នកមានអារេតម្រៀបពីរ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃបញ្ហាស្នើឱ្យស្វែងរកអារេដែលបានតម្រៀបទាំងអស់ដែលអាចធ្វើទៅបានដូច្នេះលេខនោះគួរតែត្រូវបានរៀបចំជំនួសពីអារេផ្សេងគ្នាដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ឧទាហរណ៍ ArrA [] ...

អាន​បន្ថែម

អារេខុសគ្នា | ជួរធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសំណួរជាអូ (១)

អ្នកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអារេចំនួនគត់និងសំណួរពីរប្រភេទគឺមួយត្រូវបន្ថែមលេខដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរមួយនិងមួយទៀតដើម្បីបោះពុម្ពអារេទាំងមូល។ បញ្ហា“ អារេខុសគ្នា | សំណួរធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជួរនៅក្នុងអូ (១)” ទាមទារឱ្យយើងអនុវត្តការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជួរនៅក្នុងអូ (១) ។ ឧទាហរណ៍ arr [] ...

អាន​បន្ថែម

ជួរពេលវេលាថេរបន្ថែមប្រតិបត្តិការលើអារេមួយ

អ្នកបានផ្តល់អារេចំនួនគត់ហើយដំបូងវាត្រូវបានចាប់ផ្តើមជា ០ និងផ្តល់ជួរផងដែរ។ ភារកិច្ចគឺត្រូវបន្ថែមលេខដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរអារេហើយបោះពុម្ពអារេលទ្ធផល។ ឧទាហរណ៍ arr [] = {0, 0, 0, 0, 0, 0} សំណួរ៖ {(០, ២, ៥០), (៣, …

អាន​បន្ថែម

រកគូទាំងអស់ (a, b) ក្នុងអារេមួយដែលថា% b = k

សេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាបញ្ហា“ រកគូទាំងអស់ (ក, ខ) នៅក្នុងអារេដែលមួយ % ប៊ី = ខេ” ចែងថាអ្នកត្រូវបានផ្តល់អារេនៃចំនួនគត់និងតម្លៃចំនួនគត់ហៅថាខ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាស្នើឱ្យស្វែងយល់ពីគូតាមវិធីដែល x ...

អាន​បន្ថែម

ជួរ LCM សំណួរ

សេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាបញ្ហា“ ជួរ LCM សំណួរ” ចែងថាអ្នកមានអារេចំនួនគត់និងចំនួនសំណួរ។ សំណួរនីមួយៗមាន (ឆ្វេងស្តាំ) ជាជួរ។ ភារកិច្ចដែលបានផ្តល់គឺស្វែងរក LCM (ឆ្វេងស្តាំ) ពោលគឺ LCM នៃចំនួនទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងជួរ ...

អាន​បន្ថែម